姜蓓佳，太阳集团9728讲师，管理学博士，教育学博士后。专注于教育政策与管理领域研究，尤其是分类考试与多元化人才选拔制度构建与优化，高中教育改革，技能形成等。2023年入选上海市“超级博士后”激励计划，2024、2025年入选中国知网高被引学者TOP1%。近5年，以第一作者身份在《华东师范大学学报（教育科学版）》《国家教育行政学院学报》等期刊发表论文10余篇。多篇论文被《新华文摘》、人大复印报刊资料全文转载或摘编。出版个人专著1部，以执行主编身份出版丛书1部。主持国家社科基金青年项目1项，省部级项目2项（教育部人文社科基金青年项目、中国博士后科学基金面上项目）。深度参与多项国家重大、重点课题研究。参与多份国家和省级教育政策文件的起草、研制工作。坚持以扎实调研建言学术发展与公共决策。
研究方向
近年来，主要关注教育政策与管理领域的分类考试与多元化人才选拔制度构建与优化，高中教育改革，技能形成等。
教育背景
华东师范大学教育学部教育管理学系 管理学博士
华东师范大学国家教育宏观政策研究院“教育决策与政策分析”专项计划博士生
香港大学太阳集团9728 教育学硕士
福建师范大学马克思主义学院 教育学学士（曾赴美国加州大学伯克利分校交换）
工作经历
2026—至今 太阳集团9728 讲师
2022—2025华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所 博士后
（2023年入选上海市“超级博士后”激励计划）
代表性学术成果
（一）期刊论文
[1]姜蓓佳等.《综合高中能否回应多元期待——基于国内试点与域外透视的分析》，《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2026年第2期。CSSCI。
[2]姜蓓佳等.《“耐心资本”投入与中国青年技能学习保障》，《华东师范大学学报（教育科学版）》2024年第4期。CSSCI，入选《新华文摘》2024年第16期篇目辑览。
[3]姜蓓佳等.《建设技能型社会需要什么样的技能形成体系》，《国家教育行政学院学报》2024年第11期。CSSCI，《新华文摘》2025年第5期论点摘编。
[4]姜蓓佳等.《构建职教高考制度的动因、意义与行动》，《国家教育行政学院学报》2022年第2期。CSSCI，人大复印报刊资料《职业技术教育》2022年第8期全文转载，入选《新华文摘》2022年第12期篇目辑览。
[5]姜蓓佳.《省级统筹高职分类考试改革：意蕴、问题与对策》，《高等工程教育研究》2022年第4期。CSSCI，入选中国知网高PCSI论文。
[6]姜蓓佳.《职教高考服务高质量教育体系建设：逻辑理路与实现路径》，《教育学术月刊》2024年第6期。CSSCI扩展版。
[7]姜蓓佳等.《承认理论视域下的高考公平审视与职教高考的生长路径》，《江苏高职教育》2025年第1期。人大复印报刊资料《职业技术教育》2025年第5期全文转载，中国人民大学书报资料中心《教育学文摘》2025年第2期全文转载。
（二）课题项目
[1]主持国家社科基金2025年教育学青年项目“高中教育职普融通的运行机制与实践策略研究”（CJA250311），在研。
[2]主持教育部人文社科基金2023年青年项目“职教高考制度构建的政策、策略与技术研究”（23YJC880046），结题。
[3]主持中国博士后科学基金第73批面上项目“职普融通背景下职教高考与现行高考协同研究”（2023M731102），结题。
[4]结项优秀，署名第二，国家社会科学基金教育学重大项目“技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究”（VJA220006），徐国庆教授主持。
[5]参与国家社会科学基金社科学术社团资助重点项目“高中多样化背景下中等职业教育转型发展研究”（24SGB013），郅庭瑾教授主持。
[6]参与全国教育科学“十四五”规划国家重大课题“基础教育阶段职普融通的路径与机制研究”（VJA240007），胡卫教授主持。
[7]参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目招标课题“中国式现代化背景下的高质量教师队伍建设的路径与策略研究”（23JZD047），代蕊华教授主持。
[8]参与国家社会科学基金教育学重大课题“职业教育类型特征及其与普通教育‘双轨制’‘双通制’体系构建研究”（VJA200003），匡瑛教授主持。
[9]参与教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“普及高中阶段教育研究”（16JZD046），代蕊华教授主持。
[10]参与世界银行委托项目“我国高中阶段教育普职发展实证研究”，朱益明教授主持。
专著/编著
[1]独著，《职教高考制度构建研究》，华东师范大学出版社，2025。
[2]执行主编，《教育家观察 基础教育强国》，华东师范大学出版社，2024。
[3]参写《教育蓝皮书 中国中小学校长发展报告》，郅庭瑾主编，社会科学文献出版社，2025。
[4]参写《中国教育体制机制改革研究》，郅庭瑾主编，华东师范大学出版社，2020。
[5]参写《基础教育治理体系构建》，郅庭瑾等著，华东师范大学出版社，2019。
[6]参写《区域教育竞争力评价》，郅庭瑾等著，华东师范大学出版社，2018。
[7]参写《建设社会主义教育强国研究》，童世骏主编，人民出版社，2018。
决策咨询
[1]2017—2019年担任国家智库平台华东师范大学国家教育宏观政策研究院政策咨询内参《教育发展信息与观察》编写成员，该内参系呈报国家、各省教育决策部门的重要智库产品，聚焦我国各级各类教育改革与发展中的前瞻性、战略性、紧迫性宏观政策问题。
[2]作为执笔人之一提交的决策咨询报告被《全国教育科学规划课题成果要报》和教育部社科司采纳，内参编发。
[3]参与多份国家和省级教育政策文件的起草、研制工作。
[4]参与多省（区、市）“十五五”教育发展规划文本的起草、研制工作。
媒体采访/社会服务
[1]2025年接受《广州日报》采访，就“中本贯通”发表学术观点，形成报道《广州“3+4”中本贯通班来了，要不要报？》2025年05月13日03版，被多家媒体、微信公众号转发，获得广泛关注。
[2]2023年《南方周末》文章《中职学校数量十年间大减，但“这不是坏事”》援引博士在读期间研究成果，网络阅读量10万+。
[3]2023年接受《中国青年报》记者采访，形成报道《“职教高考”怎么考怎么改》2023年09月19日06版，被多家媒体、学术公众号转载，获得广泛关注、产生较大影响。
[4]2023年在国家商务部组织的发展中国家职业教育官员研修班上，为来自13个国家的38名职业教育官员授课，推介中国职教高考制度构建进程，增进中国和发展中国家在职业教育领域的交流合作。
[5]2022以来，为广东、江西、广西等省（区、市）各级各类学校校长、教师培训班授课，参与学校100余所，参训学员超过3000人。
[6]2022年以来，参与全国多省（区、市）职业院校课程与教学改革。
其他
2024、2025年入选中国知网高被引学者TOP1%。
邮箱
jiangbeijia@qq.com；bjjiang@shnu.edu.cn